贝壳网是中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司自2015年起，在媒体融合、“互联网+”、教育信息化等时代背景下，依托30多年的专业教育出版资源优势、倾心打造的K12精准教育互动平台，致力于为广大教师、学生、家长、学校、教研机构提供精准优质教育解决方案，打造开放、高效、全面、自由的新型教育生态圈。
贝壳网建设的中小学教学资源库是全国中小学优质教学资源最多的平台之一，开发的湖南省中小学教师备课平台和听评课平台显著提升了湖南省教师信息化教育教学水平，建设的校外线年疫情期间免费服务了数百万师生群体、捐赠价值超过千万元，创建的家校共育网在国内率先开创“家—校—社”共育模式，输出的OEM整体解决方案已经多个省外教育出版机构实现整体数字化转型升级，连续五年成功承办的湖南省教师在线集体备课大赛在湖南省基础教育圈具有广泛的影响力，连续四年成功举办的新家庭教育文化节在全国范围内带动了一场前所未有的家庭教育热潮。
贝壳网紧紧围绕自身的教育出版资源优势、市场渠道优势和品牌影响力优势，充分考虑到自身与纯互联网公司不同的特点，从产品和服务层面以B2B2C模式为主，选择和拓展了一条适合自身发展的道路。
贝壳网目前已累计获得16项计算机软件著作权和7项国家发明专利，并且形成了较高的技术壁垒。并且每年投入必备的资金，全面强化技术储备和知识产权储备。
贝壳网严格规范数字内容资源审核流程，通过数字内容生产系统审批流程管理，合理分工、明确职责，有效地保证了所生产数字内容的政治导向性、知识正确性、内容科学性。
贝壳网通过举办中小学教师在线集体备课大赛、新家庭教育文化节、中小学书法大赛等一系列活动赛事，在国内产生了广泛的社会影响力，塑造了良好口碑。
网络梗”越来越成为网络空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗能力”建设，是推动党的创新理论高质量传播的重要途径。
与“修昔底德陷阱”的预设恰恰相反，构建人类命运共同体遵循共商共建共享原则，推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化向前发展。
“碳中和”背景下，有必要将具有高碳汇水平且集中分布的区域纳入生态保护红线范围当中，实施具有规范性和制度化的用途管制策略。
数字治理，本质上是数字技术向多元治理主体赋能增效的过程，其目的是在数据收集、分析、利用的基础上，从多个层面对治理系统的感知、决策和执行能力进行提升。
在面对错综复杂的国际环境和百年未有之大变局时，我们更需要的是中国特色大国外交的理念，而非吸引眼球的所谓“理论”。
面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。
数字基础设施是数字经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。江南体育平台
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。
